Математика
 
 Основними видами перевірки в кожному семестрі є контрольні
роботи.
 Їх кількість на семестр є орієнтовною і залежить від
кількості годин: наприклад
 I семестр - 4 контрольні роботи;

 II семестр - 5 контрольних робіт (з них одна робота - річна)
 
 Можливо провести ще одну контрольну роботу на початку 
навчального року - вхідний контроль.

 Види поточних перевірок навчальних досягнень можуть бути
такими: усне опитування, самостійні роботи, тестові завдання тощо.

 Семестрове оцінювання здійснюється на основі спостережень
учителя за роботою учня, поточних та тематичних оцінок.

 Річне оцінювання здійснюється на основі семестрових оцінок з
урахуванням динаміки зростання навчальних досягнень учнів. <
		
		... 
		
			Читати далі »
		

1.1. Цією Інструкцією визначається порядок ведення класного журналу та оцінювання навчальних досягнень учнів 5-11(12)-х класів загальноосвітніх навчальних закладів
1.2. Дія Інструкції поширюється на загальноосвітні навчальні заклади усіх типів та форм власності.

2. Порядок ведення класного журналу

2.1. Загальні вимоги до ведення класного журналу

Класний журнал (далі - журнал) – це обов’язковий документ загальноосвітнього навчального закладу, в якому фіксуються результати навчальних досягнень учнів, відвідування ними занять, стан виконання навчальних програм тощо.
Журнал має розділи: ... Читати далі »

Щоб зареєструватися для проходження зовнішнього оцінювання, необхідно зробити десять кроків.

Крок перший

Виберіть вищий навчальний заклад, в якому Ви бажаєте здобувати вищу освіту.

Крок другий

Ознайомтеся з Правилами прийому до вибраного вищого навчального закладу, де вказано перелік конкурсних предметів, результати зовнішнього оцінювання з яких мають бути зазначені в сертифікаті зовнішнього незалежного оцінювання.

Крок третій

Прийміть рішення про те, з яких предметів Ви бажаєте скласти тести.

Крок четвертий

Прийдіть особисто до будь-якого пункту реєстрації (перелік пунктів реєстрації, що відкрито в кожній області, перегляньте ... Читати далі »

— Леоніде Петровичу, які цілі ви ставите перед собою як учитель математики?

— Стимулювати прагнення школяра до самореалізації й дати шанс власним потенційним можливостям бути побаченими й почутими.

Знання з математики м ... Читати далі »