Ви увійшли як Гість
Група "Гості"Вітаю Вас Гість | RSS
Неділя
19.11.2017, 17:11
Математика
   в школах
    України

Форма входу
Головна Мій профільРеєстрація ВихідВхід
Меню сайту
Категорії розділу
Матеріали до нового навчального року [61]
Підготовка до уроку [6]
5 клас [16]
6 клас [3]
7 клас Алгебра [2]
7 клас Геометрія [2]
8 клас Алгебра [2]
8 клас Геометрія [2]
9 клас Алгебра [2]
9 клас Геометрія [2]
10 клас. Геометрія [1]
11 клас [0]
Олімпіади [2]
ЗНО [10]
Матеріали для робіт МАН [5]
Порядок ведення класних журналів [3]
Позакласна робота з математики [0]
Поглиблене вивчення [0]
фото
***
Пошук
Калькулятор
Архів записів
Погода
Погода в Киеве
Статистика

Онлайн всього: 2
Гостей: 2
Користувачів: 0
Головна » 2015 » Липень » 1 » Вчителі можуть обирати послідовність розкриття навчального матеріалу, – методичні рекомендації МОН
10:01
Вчителі можуть обирати послідовність розкриття навчального матеріалу, – методичні рекомендації МОН

Міністерство освіти і науки України листом від 26.06.2015 надсилає для практичного використання укладені спільно з Національною академією педагогічних наук України методичні рекомендації щодо вивчення базових дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах у 2015/2016 навчальному році.

У документі, адресованому органам управління освітою обласних, Київської міської
державних адміністрацій, інститутам післядипломної педагогічної освіти, загальноосвітнім навчальним закладам, МОН просить довести зазначену інформацію до відома вчителів та методистів.

Спільні рекомендації науковців та Міносвіти укладені через зміни,  спрямовані на розвантаження навчальних програм з урахуванням вікових особливостей розвитку дитини та відповідності сучасному розвитку науки та технологій.

Так, зокрема, в додатку до листа Міністерства освіти і науки України “Особливості вивчення базових дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах  у 2015/2016 навчальному році” зауважено, що:

Програми позбавлені жорсткого поурочного поділу, вчителі можуть обирати послідовність розкриття навчального матеріалу в межах окремої теми, але так, щоб не порушувалась логіка його викладу.

Обласні, районні та міські методичні кабінети (об’єднання) не можуть втручатися в такі питання, оскільки це виключно компетенція вчителя“.

Крім того, “дозволяється використовувати підручники з відповідним грифом Міністерства, що видані в попередні роки, враховуючи при цьому зміни у програмах“. А додаткову літературу вчитель може обирати самостійно – таку, що найкраще реалізовує його методику навчання.

Категорія: Матеріали до нового навчального року | Переглядів: 547 | Додав: Janta | Теги: 2015-2016, планування, школа
Всього коментарів: 0
Ім`я *:
Email *:
Код *:

Copyright MyCorp © 2017